Pedagogisk Psykologi

Extrainsatt poddavsnitt med anledning av Coronakrisen.

Niclas Lind och Peter Hjelm är båda IT-pedagoger. Niclas Lind är IT-pedagog på Dragonskolansgymnasium i Umeå och driver också företaget Roligt lärande. Han har tidigare arbetat som journalist och grundskolelärare. Peter jobbar som IT-pedagog på Mediacenter, en del av region Västerbotten, med fokus på utbildning, fjärrundervisning och digitalisering. Han är också grundskolelärare och har jobbat på kompetenscentrum för flerspråkighet.

I dagens avsnitt diskuterar vi fjärr- och distansundervisning, teknik och didaktik. Hur skapar man goda förutsättningar för lärande på distans? Vad ser de just nu när intresset för det här område har ökat så snabbt på kort tid? Vi pratar om vikten av välplanerade och strukturerade lektioner, kollegialt lärande och generöst delande av resurser skolpersonal emellan.

PS: (Vi beklagar vissa brister i ljudkvalitet i avsnittet, vi hade problem med en mikrofon.)

Länkar till sådant som nämns i avsnittet:

• Distansundervisning i Sverige – Facebookgrupp
• Fjärrundervisning i Västerbotten – Facebookgrupp
• Fjarr.nu – Inspiration om fjärrundervisning i Västerbotten
• UR Play – en resurs för lärande hemma
• #lärarepåinstagram – en bra hashtag att följa på Instagram
• Gränslöst lärande – Niclas och Peters podcast
• 9 resurser för skolpersonal i coronatider – vår egen sammanställning av användbara länkar för skolpersonal
• Utbildningsdagen Pedagogiskt Ledarskap – som man i år kommer kunna delta i 100% digitalt, på distans, om man så vill

Joanna Lundin är högstadielärare, författare och skolutvecklare. Hon handleder och utbildar skolpersonal inom tillgänglighet och NPF-frågor över hela Sverige.

I den här intervjun berättar Joanna mer om sin syn på uttrycket ”att NPF-säkra skolan”, värdegrund, vad hon menar med rubriken ”förbjud förbud” och de svåra men viktiga frågorna för att skapa lärande och meningsfull undervisning i skolan. Lyssna!

Såhär beskriver Joanna sitt eget arbete på sin hemsida:

”Genom mitt företag Skolkraft erbjuder jag utbildningar/föreläsningar och handledning inom områden som npf (Neuropsykiatriska funktionsuppsättningar), tillgängligt lärande, ledarskap i klassrummet samt om hur vi kan använda olika anpassningar som verktyg för att skapa en tillgänglig skola för alla.Min grundsyn är baserad på ett salotogent synsätt och en stark tilltro till varje individs egna förmåga. Alla människor vill men förmår inte alltid!”

Relaterade länkar:

• En skola som fungerar för alla – Joanna Lundins bok.
• https://joannalundin.com – Joannas egna hemsida.
• Vad menas med NPF-säkring? Källbringskolan i Huddinge.

Marcus Samuelsson är professor i pedagogik vid Högskolan Väst, legitimerad lärare och författare till boken ”Lärandets ordning och reda – Ledarskap i klassrummet” (2017). I den här intervjun berättar han mer om sin egen och andras forskning kring undervisning och ledarskap av hög kvalitet, hans bästa tips till nya lärare, vikten av att skapa en samverkanskultur i skolan, och mycket annat!

Relaterade länkar:

• Köp Marcus bok – Lärandets ordning och reda!
• Så blir du en skicklig ledare i klassrummet – ett 15 min videoklipp med Marcus från Skolvärlden.
• Pedagogiskt Ledarskap 2019 – vår utbildningsdag den 30 oktober 2019 i Umeå Folkets hus.

I podcasten hör du utöver Marcus också Erik Rova, Camilla Väppling och Anton Sjögren – samtliga legitimerade psykologer på Rova & Sjögren Psykologi AB. Podden klipps och produceras av David Franzén.

Har du som lyssnare några frågor, vill du önska en gäst eller föreslå ett tema som vi kan ta upp och diskutera i podden? Skriv till oss på podcast@pedagogiskpsykologi.se

Dela gärna avsnittet vidare i sociala medier!