![Johanna Lüddeckens, doktorand i specialpedagogik](http://pedagogiskpsykologi.se/wp-content/uploads/2020/03/PP_14-Johanna-YT-cover-1024x576.jpg)
Hur kan vi använda ramverket universell design för lärande (UDL) för att göra skolan och undervisningen mer tillgänglig? Det får du höra mer i den här intervjun med Johanna Lüddeckens, specialpedagog, sångpedagog och doktorand i specialpedagogik vid Malmö universitet.
I intervjun diskuteras bland annat den här populära bilden, som ett exempel på design och tillgänglighet:
![](http://pedagogiskpsykologi.se/wp-content/uploads/2020/03/udl-bild-staket.jpg)
Länkar till sådant som nämns i avsnittet:
- UDL guidelines
- Jenny Wagners skolblogg, t ex dessa inlägg
- Daniel Östlund, lektor på Högskolan i Kristianstad, förklarar om UDL ramverket:
- UDL-podden
- Universell Design för Lärande – ett inkluderande förhållningssätt av Pia Häggblom. Pia är pedagog med 30 års erfarenhet av undervisning och pedagogisk utveckling från grundskola till högskola. Hon började 2013 som en av de första i Sverige att arbeta med att skapa utbildningar om konceptet Universal Design for Learning (UDL).
- Konferenstips om UDL från Johanna: https://www.hkr.se/samverkan/samverka-for-skolor/regionalt-utvecklingscentrum/konferenser/udl-konferens-7-8-oktober-2020/
Dela gärna intervjun i sociala medier!