Pedagogisk Psykologi | Elevhälsa
72
archive,category,category-elevhalsa,category-72,ajax_fade,page_not_loaded,,select-theme-ver-4.3,wpb-js-composer js-comp-ver-5.4.4,vc_responsive

Främja närvaro och förebygga frånvaro – 6 viktiga punkter i arbetet med problematisk frånvaro i skolan

Skolfrånvaro och “hemmasittande” är ett problem som ökar och många skolor och kommuner har svårigheter i att hantera och bygga upp sitt arbete kring detta. Frånvaro kan snabbt bli permanent vilket innebär ökad risk för bland annat psykisk ohälsa, missbruk, skolavhopp och arbetslöshet. Det är...

Utbildningsdag SON-R för psykologer

Är du psykolog och intresserad av att lära dig mer om icke-verbal psykologtestning och SON-R?  Vi tycker att det allt oftare finns behov av  icke-verbala test, det är nödvändigt för att få en rättvisande bild av individens kapacitet och förmågor. Därför använder vi S.O.N-R, ett ickeverbalt test som finns i två versioner:...

För stort fokus på skolprestation får motsatt effekt

Vi vill alla att våra barn skall lyckas i skolan och växa upp till välmående, självständiga vuxna. Detta kan ibland leda oss som föräldrar till att starkt uppmuntra prestation och betyg. En nyligen publicerad amerikansk studie pekar på risker med detta och  understryker vikten av att...

Ger hjärnträningsprogram effekt?

Hjärnan och dess för betydelse för människors beteende och upplevelser har varit ett hett ämne för forskare sedan 1990-talet, ett årtionde som kommit att kallas "the Decade of the Brain". Innan dess trodde man att hjärnan i princip var färdig och oföränderlig i vuxen ålder,...

Levla lärmiljön uppdateras

Levla-Materialet togs fram inom ramen av ett projekt i Umeå kommun 2013-2015. Materialet består av formulär och en anpassnings- och åtgärdsbank. Det hjälper skolpersonal att skapa en konstruktiv och arbetsbar beskrivning av en problemsituation och sedan komma igång med relevanta stödinsatser i lärmiljön. I projektet arbetade två specialpedagoger, Liselott...

Ny bok av Ross Greene – Lost and Found

Ross W. Greene är psykolog och skapare av Collaborative and Proactive Solutions (CPS), så kallad samarbetsbaserad problemlösning. Han är också författare till flera populära böcker, exempelvis Vilse i skolan och Explosiva barn, som hur CPS kan användas av såväl föräldrar som lärare i skolan. För några...

Vad är samarbetsbaserad problemlösning?

Den amerikanske psykologen Ross Greene har utvecklat ett förhållningssätt som kallas Collaborative and Proactive Solutions (CPS) eller samarbetsbaserad problemlösning. När vi arbetar med människor och det ofta blir problemsituationer och problemskapande beteende behöver vi fundera över hur vi kan förstå situationerna och personens beteenden. Vår förståelse för...