Podcast

Tydliggörande pedagogik – Anna Sjölund [Podcast]

maj 17, 2019 Av Pedagogisk Psykologi

Anna Sjölund är beteendevetare och handledare med fördjupning i neuropsykiatri. Hon har jobbat i över 30 år med personer med autism och andra närliggande funktionsnedsättningar. Anna har också varit med och skrivit flera populära böcker, bland annat Autism och adhd i skolan: handbok i tydliggörande pedagogik (2017), Skolkompassen (2015), och Hantera, utvärdera, förändra (2018), som hon skrivit tillsammans med Bo Hejlskov Elvén. Vill du se en översikt av fler av hennes böcker, klicka här.

Relaterade länkar:

Autismpedagogik AB – Anna Sjölunds företag som arbetar med handledning, utbildning och konsultation till dig som jobbar med personer med autism och närliggande funktionsnedsättningar.
Division TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren).
- Vad är TEACCH? – En artikel av Helene Tranquist.
- TEACCH och Autismspektrumtillstånd (AST) – en artikel av Attendo NimbusAkademin.
Lågaffektiva podden – deras intervju med Anna Sjölund.
Kropp och själ om autism – Sveriges Radio (9 juni 2015).
Neurotribes: The Legacy of Autism and How to Think Smarter About People Who Think Differently (2016) – Bok av Steve Silberman, som beskriver bland annat mycket av autism-diagnosens historia.
Bildstod.se – hemsida med väldigt många bilder som man gratis får använda.
Kompassen-böckerna: Förskolekompassen, Skolkompassen, Vardagskompassen
Danderydsmodellen.se – ett projekt
Checklista för perceptions- och kommunikationsronder i alla skolans miljöer. Checklistorna behandlar vanliga problem som eleven med autism och adhd kan möta både i klassrummet och i övriga miljöer på en skola.
Stödmaterial för kollegial handledning kring elever med autism och adhd – extramaterial till boken Autism och ADHD i skolan.

De sju frågorna inom tydliggörande pedagogik.

Hur utvecklar man pedagogiskt ledarskap – Marcus Samuelsson [Podcast]

maj 1, 2019 Av Pedagogisk Psykologi

Marcus Samuelsson är professor i pedagogik vid Högskolan Väst, legitimerad lärare och författare till boken ”Lärandets ordning och reda – Ledarskap i klassrummet” (2017). I den här intervjun berättar han mer om sin egen och andras forskning kring undervisning och ledarskap av hög kvalitet, hans bästa tips till nya lärare, vikten av att skapa en samverkanskultur i skolan, och mycket annat!

Relaterade länkar:

Köp Marcus bok – Lärandets ordning och reda!
Så blir du en skicklig ledare i klassrummet – ett 15 min videoklipp med Marcus från Skolvärlden.
Pedagogiskt Ledarskap 2019 – vår utbildningsdag den 30 oktober 2019 i Umeå Folkets hus.

I podcasten hör du utöver Marcus också Erik Rova, Camilla Väppling och Anton Sjögren – samtliga legitimerade psykologer på Rova & Sjögren Psykologi AB. Podden klipps och produceras av David Franzén.

Har du som lyssnare några frågor, vill du önska en gäst eller föreslå ett tema som vi kan ta upp och diskutera i podden? Skriv till oss på podcast@pedagogiskpsykologi.se

Dela gärna avsnittet vidare i sociala medier!

LYSSNA I APPLE PODCASTS (iTUNES)

LYSSNA I SPOTIFY

Att skapa plats för olikheter – Olof Wretling [Podcast]

april 10, 2019 Av Pedagogisk Psykologi

Olof Wretling är en av landets mest populära komiker och berättare, känd från bland annat radioprogrammet Mammas nya kille och humorgruppen Klungan. I den här intervjun berättar Olof om sina tankar om diagnoser och dess begräsningar, att ledarskap börjar med att etablera en god kontakt med de man har för avsikt att leda, och att vi måste sträva efter att skapa plats för olikheter.

Olof kommer att uppträda med delar ur sin föreställning Diagnoserna i mitt liv vid utbildningsdagen Pedagogiskt Ledarskap som vi anordnar den 30 oktober 2019 i Umeå.

I podcasten hör du också Erik Rova och Anton Sjögren. Podden klipps och produceras av David Franzén.

LYSSNA I APPLE PODCASTS

LYSSNA I SPOTIFY

Om du gillar det du hör i podden, dela den gärna vidare i sociala medier, prenumerera och ge podden ett betyg eller en recension i Apple Podcasts (iTunes). Du kan också kontakta oss med förslag, frågor och funderingar på podcast@pedagogiskpsykologi.se

Helena Wallberg – Differentierad undervisning [Podcast]

april 2, 2019 Av Pedagogisk Psykologi

Helena Wallberg är gymnasielärare, specialpedagog och författare till flera olika böcker för skolpersonal. Hennes senaste bok heter Lektionsdesign – en handbok. I den här intervjun berättar hon mer om sitt perspektiv på pedagogiskt ledarskap, hur man kan öka elevers lärande genom frågor, formativ bedömning och att gå från individfokus till differentierad undervisning.

Helena är också en av föreläsarna på den kommande utbildningsdagen Pedagogiskt Ledarskap som anordnas den 30 oktober 2019 i Umeå. För mer information om den, gå in på pedagogisktledarskap.se

Relaterade länkar:

Lektionsdesign – en handbok (2019) – Helenas nya bok.
Specialpedagogen.blog – Helenas populära och läsvärda blogg.
Formativ bedömning med hjälp av efterfrågad och signalerad återkoppling – en av Helenas många artiklar om detta ämne.
Återkoppling för utveckling – från förmedling till handledning (2015) – Helenas bok som ger konkreta och autentiska exempel från skolans värld på vad som behöver återkopplas, varför, när och hur det blir effektivt och leder lärandet framåt.
The Understanding Map – Project Zero, Harward Graduate School of Education.
Läs ett smakprov ur Lektionsdesign – en handbok för att se om det är en bok för dig.

Förståelsekartan, som nämns i poddintervjun och finns med i Helenas nya bok *Lektionsdesign*.

I podcasten hör du också Erik Rova, Camilla Väppling och Anton Sjögren – samtliga legitimerade psykologer på Rova & Sjögren Psykologi AB. Podden klipps och produceras av David Franzén.

LYSSNA I APPLE PODCASTS

LYSSNA I SPOTIFY

Om du gillar det du hör i podden, dela den gärna vidare, prenumerera och ge podden ett betyg eller en recension i Apple Podcasts (iTunes). Det skulle vi uppskatta mycket!

Fritidspedagogik som främjar lärande [Podcast]

mars 27, 2019 Av Pedagogisk Psykologi

Gustav Sundh är förstelärare i fritidspedagogik på Glömstaskolan i Stockholm. Han blev utnämnd till årets lärare i Stockholm stad 2016, utsågs av Lärarförbundet till årets lärare fritidshem 2017 och föreläser om strukturerad rastverksamhet. Han har sedan 8 år tillbaka jobbat med skolgården som sitt klassrum.

I den här intervjun berättar Gustav mer om sin syn på pedagogiskt ledarskap.

Fritidspedagogik är enligt Gustav ett unikt sätt att undervisa, en plattform som på ett spännande sätt kompletterar den övriga undervisningen i skolan. En social och grupporienterad kontext där man på betydelsefulla sätt kan främja elevernas lärande och kunskaper.

Gustav Sundh är också en av föreläsarna på den kommande utbildningsdagen Pedagogiskt Ledarskap som anordnas den 30 oktober 2019 i Umeå. För mer information om den, gå in på pedagogisktledarskap.se

Relaterade länkar:

Skolgårdsläraren Gustav Sundh, Facebook-kontot där Gustav delar med sig av sina tankesätt, verktyg och metoder.
”Rasten är ingen lek för Gustav Sundh”, en intervju i Lärarnas tidning, januari 2018.
Nyckeln till skolgårdens lärande, Gustavs kommande bok. Beskrivs såhär av förlaget: ”Ett utbildningsmaterial till alla yrkesverksamma i fritidshemmet, skolans och förskolans värld som vill lyckas och utvecklas i sin professionella yrkesroll och sitt kollegiala lärande. Varvat med berättelser och guldkorn ur verkligheten ger Gustav Sundh er konkreta praktiska exempel och systematiska metoder som handleder er på resan till arbetsglädje, pepp och en kollegial samsyn kring elevernas lärande och utveckling.”

I podcasten hör du också Erik Rova, Camilla Väppling och Anton Sjögren – samtliga legitimerade psykologer på Rova & Sjögren Psykologi AB. Musiken i avsnittet är av Mucca Pazza. Podden klipps och produceras av David Franzén.

Ett boktips för de som vill läsa mer om strategier för att strukturera rastverksamhet. Kolla in nya antologin Rasten – Möjligheternas Mellanrum av Ann S. Philgren, där Gustav Sundh med flera bidrar med sina tankar och idéer.

Tack för att du lyssnar! Dela gärna podcasten vidare på sociala medier.

LYSSNA I APPLE PODCASTS

LYSSNA I SPOTIFY

PS: Följ oss gärna på Facebook, Instagram och YouTube.

Bo Hejlskov om ledarskap i klassrummet [Podcast]

mars 23, 2019 Av Pedagogisk Psykologi

I det här andra avsnittet i vår podcast Pedagogisk Psykologi, intervjuar vi Bo Hejlskov Elvén om ledarskap i klassrummet.

Bo är leg psykolog, föreläsare, författare, handledare och doktorand vid Birmingham City University. Han har arbetat med hantering av problemskapande beteenden i många å och introducerade lågaffektivt bemötande som metod vid beteendeproblem i Sverige år 2006. Sedan dess har han utbildat och handlett personal inom förskola, skola, och omsorg både i Sverige och internationellt.

Bo kommer också att föreläsa på utbildningsdagen Pedagogiskt Ledarskap som vi på Rova & Sjögren Psykologi AB anordnar i Umeå, den 30 oktober 2019.

I podcasten hör du också Erik Rova, Camilla Väppling och Anton Sjögren. Podden klipps och produceras av David Franzén.

Länkar till sådant som nämns i avsnittet:

Pedagogiskt Ledarskap 2019 – Utbildningsdag den 30 oktober 2019 i Umeå. Gå in och boka din biljett redan idag! Föreläser gör Niclas Fohlin och Jennie Wilson, Helena Wallberg, Gustav Sundh och Bo Hejlskov Elvén. Olof Wretling kommer också att framför delar ur sin föreställning ”Diagnoserna i mitt liv”.
Hantera, utvärdera, förändra med lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik (2018) – Bok av Bo Hejlskov Elvén och Anna Sjölund.
”Om den konstiga önskan att öka förtrycket i skolan” – blogginlägg av Bo, 04 mars 2019.

Om du fann intervjun intressant, prenumerera gärna på podcasten och ge den en recension i Apple Podcasts (iTunes). Tack!

LYSSNA I APPLE PODCASTS

LYSSNA I SPOTIFY