• Hoppa till huvudinnehåll
  • Hoppa till det primära sidofältet
Pedagogisk Psykologi

Pedagogisk Psykologi

En kunskapsportal för skolpersonal

  • Utbildningar
    • Beteendeproblem i skolan
    • Traumakunskap i skolan
    • Att lösa problem tillsammans
    • Förebygga problematisk skolfrånvaro
    • Pedagogiskt Ledarskap
  • Tjänster
    • Handledning
    • Psykologisk kompetens till er skola
    • Psykologutredning
    • Föräldrastöd
  • Om Oss
  • Material
  • Nyhetsbrev
  • Media
  • Podcast
  • Blogg

Elevhälsa

Joanna Lundin – Intervju inför Pedagogiskt Ledarskap 2020

september 14, 2020 Av David Franzén

Det här är det första av fyra specialavsnitt i podden där vi intervjuar föreläsarna på årets upplaga av vår utbildningsdag Pedagogiskt Ledarskap, som äger rum den 28:e oktober. Först ut i podden är Joanna Lundin, lärare med 30 års erfarenhet i skolans värld. I det här avsnittet berättar Joanna lite mer om sig själv, vad hennes föreläsning på utbildningsdagen kommer att innehålla, och det hon kallar ”HURRA-modellen”.

LYSSNA I APPLE PODCASTS
LYSSNA I SPOTIFY

Läs mer om utbildningsdagen och köp biljetter på pedagogisktledarskap.se

Ladda ner programblad som PDF här.

Dela gärna avsnittet på sociala medier!

Arkiverad under: Elevhälsa, Podcast, Utbildning

Fysisk lärmiljö – att optimera för lärande, trygghet och arbetsro – Malin Valsö [Podcast]

april 7, 2020 Av David Franzén

I säsongens sista podcastavsnitt träffar vi Malin Valsö, legitimerad psykolog, handledare och författare. Hon arbetar just nu i det egna företaget Elevhälsokonsulterna med fortbildning, att skriva böcker och på olika sätt utveckla skolorganisationer och lärmiljöer. Tidigare har hon bland annat jobbat på BUP med neuropsykiatriska utredningar och på Aspergerscenter inom habiliteringen i Stockholm.

I den här intervjun pratar hon med skolpsykolog Anton Sjögren om två böcker hon varit med och skrivit: Fysisk lärmiljö – optimera för lärande, trygghet och arbetsro och Värsta bästa jobbet – att arbeta som resurs för elever med autism och adhd.

Lyssna och dela gärna avsnittet vidare med vänner och kollegor!

Länkar till sådant som nämns i avsnittet:

  • Elevhälsokonsulterna – Malins företag som jobbar med att utveckla skolorganisationer och lärmiljöer
  • Böcker som Malin varit med och skrivit
  • Cold War Kids – ett avsnitt av podcasten 99% Invisible (alltså inte This American Life) som nämns i eftersnacket till intervjun
  • Pedagogisk Psykologi Nyhetsbrev
LYSSNA I APPLE PODCASTS
LYSSNA I SPOTIFY

Arkiverad under: Elevhälsa, Podcast

9 resurser för skolpersonal i coronatider

april 2, 2020 Av David Franzén

1. Skola hemma

En nationell stödresurs för distansundervisning i skolan som upprätthålls i samverkan mellan Skolverket, UR, med flera. I nuläget en av de bästa hemsidorna för skolpersonal och rektor att hitta tydligt och handlingsinriktat material från trovärdiga källor. Några exempel:

  • Forskningsbaserat stöd för onlineundervisning (pdf) 
  • Stödmaterial för lärare – Att tänka på (pdf)
  • Stödmaterial för rektor – Att tänka på (pdf)
TILL SKOLAHEMMA.se

2. Skolresurser

En resursportal av Johan Falk, undervisningsråd på Skolverket, där lärare kan dela med sig av material till varandra för att underlätta fjärr- och distansundervisning.

Nu är det extra viktigt för att behovet har blivit så mycket större. Vi har många lärare som har ställts inför nya utmaningar. Med hjälp av olika digitala resurser är det nu möjligt att ta del av andra lärares genomgångar eller bra temauppgifter. Vi har inte längre klassrumsväggarna som gränser längre.

Johan Falk, SKOLVÄRDLEN, 20 MARS 2020

Styrkan i resursportalen ligger i att lärare själva både kan ladda ner och lägga till egna resurser i databasen. Så den kommer nog växa en hel del under de närmaste veckorna. Några likartade sidor är Lektion.se och Lektionsbanken.se

TILL SKOLRESURSER

3. Gratis digitala läromedel

Många av de leverantörer som erbjuder digitala läromedel till Sveriges skolor erbjuder just nu fri tillgång till sina lärplattformar. Det finns också appar som tillfälligt erbjuder gratiskonton.

Här hittar du några av de gratis tillgängliga, digitala läromedlen:

  • Gleerups
  • Clio
  • Digilär och NOKflex Matematik
  • National Encyklopedins digitala läromedel
  • Albert – Barnens digitala matelärare
  • Matteappen
  • Skolon – Digitalt lärande för alla
  • Moderskeppet – onlinekurser i foto, bild och design
  • SLS Online (Notera att man inte behöver ha en SMART Board för att arbeta med SLS Online)
  • Svenskaportal.se
  • Sanoma Utbildning – ledande inom läromedel
  • ILT Inläsningstjänst – Polyglutt

4. Skolmyndigheterna

Här hittar du Skolverkets och Specialpedagogiska skolmyndighetens egna sidor om att organisera och undervisa på distans. Några exempel:

  • Verktyg som stöd i distansundervisning – SPSM
  • Konkreta råd om flexibel undervisning – SPSM
  • Didaktiken – inte tekniken – är det viktiga för att lyckas – Skolverket
  • Fakta, frågor och svar om fjärrundervisning – Skolverket
TILL SPSM
TILL SKOLVERKET

5. URs material för skola hemma

Här har har UR samlat tips på serier från förskoleklass till gymnasiet och vuxenutbildningen, som passar bra för att lära sig saker hemifrån. De flesta programmen har pedagogiskt stödmaterial.

Här är några förslag på filmklipp:

  • 5 tips för dig som pluggar hemma
  • Så planerar du din pluggtid
  • NPF-familj i coronakrisen – hur gör man som förälder?

Tipsen gäller program i svenska, engelska, matematik, samhällskunskap och historia, men fler ämnen är på gång. Sidan uppdateras löpande.

TILL UR PLAY

6. Tips från pedagogiska experter

Här är en lista över råd och tips från flera skolexperter och pedagoger i Sverige, om hur man kan arbeta med undervisning på distans:

  • Lektionsdesign på distans och Positiva erfarenheter av undervisning på distans – framgångsfaktorer och exempel– Helena Wallberg, specialpedagog
  • Experternas tips för en lyckad distansundervisning – Natur & Kultur – med tips från Louise Sjöstrand, Daniel Barker, Cecilia Lilja och Jakob Harknäs.
  • Distansundervisning – Maja Lindqvist, specialpedagog
  • Om hemarbete, distansundervisning och självreglering – Petri Partanen, leg. psykolog och specialist i pedagogisk psykologi
  • Planera för distansundervisning – Maria Kempe, grundskollärare 1-7
  • Digital- och fjärrundervisning – en sida av Pedagog Uppsala med många olika videoklipp och instruktioner.
  • 5 taktiker för att hjälpa eleverna lyckas. Bra digitala lösningar räcker inte. Du måste aktivt leda eleven förbi distansutbildningens skillnader mot den vardag många års skola vant hen vid.
Lektionsdesign på distans - Helena Wallberg
Bild ur Helena Wallbergs artikel ”Lektionsdesign på distans”

7. Stöd för samtal med barn och elever

Det är naturligt att barn och elever kan ha frågor och funderingar om allt som händer just nu. För att kunna bemöta deras frågor och hantera eventuell oro finner du här många bra kom-ihåg-punkter och strategier:

  • Rädda Barnen
  • Krisinformation.se
  • Barnpsykologerna (podcast)
  • Så pratar du med barn i förskolan om corona och Skapa trygghet i en förändrad förskolevardag av leg. psykolog Anna Hellberg
  • Stilla oro hos barn, dig själv och andra – expertråd från psykologer och psykoterapeuter – Natur & Kultur & Modern Psykologi
  • Psykisk hälsa i kristid – en stödlista framtagen av Uppdrag Psykisk Hälsa. Här hittar du samlad information, råd och tips kring psykisk hälsa i kristider, i samband med covid-19. Det som är så bra med denna sida är att det är lätt att hitta information anpassad för olika åldrar, målgrupper och behov.
”Barnens presskonferens”

I Lilla Aktuellt (20 mars) svarade statsminister Stefan Löfven på frågor från barn om nuläget. Hoppa fram till cirka 11.35 minuter in i programmet för att se det:

8. Elevhälsa i Coronatider

Leg. psykolog Malin Valsö som driver företaget Elevhälsokonsulterna har skrivit två blogginlägg om elevhälsa i Coronatider. Hon tar bland annat upp punkter man kan fundera kring runt pågående elevkontakter, riskbedömning, att bemöta oro, samverkan med mera. Läs här:

  • Elevhälsa i Coronatider del 1 – Att tänka på
  • Elevhälsa i Coronatider del 2 – Hälsa och lärande

9. Arbetsmiljö & kriskommunikation

Webbplatsen Sunt Arbetsliv har som mål att ge inspiration och verktyg i arbetet för en frisk arbetsplats. I artikeln 5 tips för arbetsmiljöarbete i coronatider rekommenderar de att det i nuläget är viktigt att bland annat:

  • Forma en kris-/samverkansgrupp
  • Gör riskbedömningar – vilket i en skolas eller kommuns fall kan handla om att gå igenom vilka risker som finns, vilka åtgärder man kan vidta och vad som behöver göras på skolorna vid en eventuell stängning av grund- och förskolor.
  • Upprätta en handlingsplan – som inkluderar t ex åtgärder för att förebygga ohälsa och smittspridning, datum för när åtgärderna ska genomföras, vem som har ansvar för respektive åtgärd, och datum för uppföljning av respektive åtgärd.

Klicka här för att läsa artikeln i sin helhet:

Hur gör jag en bra riskbedömning?

Utöver Arbetsmiljöverkets egna hemsda finns på webbplatsen Prevent jättebra guider, mallar och checklistor för att göra både riskbedömningar och handlingsplaner.

Hur man som ledare tänka kring kommunikation i krislägen?

Det amerikanska psykologförbundet (APA) har sammanställt en lista över vad som enligt forskning utmärker god kriskommunikation från ledare. Listan nedan är deras övergripande rekommendationer:

7 tips till ledare om kriskommunikation
Ladda ner som PDF

Dela gärna den här listan!

Om du fann den här listan användbar, dela den gärna vidare med kollegor och i sociala medier. Håll också utkik i vår podcast Pedagogisk Psykologi, då vi inom kort kommer att släppa ett extrainsatt avsnitt med en IT-pedagog för fler konkreta tips vid distansundervisning.

Arkiverad under: Elevhälsa

David Edfelt – Att förebygga beteendeproblem i förskolan [Podcast]

mars 17, 2020 Av David Franzén

David Edfelt är legitimerad psykolog, handledare och författare. Fyra av hans böcker är riktade till förskolan och handlar bland annat om hur man kan förebygga problemskapande beteende, hjärnans utveckling, barns lärande och hur man kan arbeta med tydliggörande pedagogik. Hur ska man göra som förskolepersonal i mötet med barn när de vanliga arbetssätten inte fungerar? I den här intervjun får du konkreta råd och tips.

Länkar till sådant som nämns i intervjun:

  • Hjärna i förskolan
  • Beteendeproblem i förskolan
  • Utmaningar i förskolan – att förebygga problemskapande beteende
  • Tyddliggörande pedagogik i förskolan
  • VÄXA – ett stödmaterial för förskolan
  • Levla Förskola – ett stödmaterial för förskola och skola
  • Provius – David Edfelts och Gunilla Carlsson Kendalls företag. De är båda psykologer och har arbetat tillsammans med utbildning, handledning och utvecklingsarbete sedan 2004.
  • Tipsbanken – en portal för pedagogisk personal som samlar tips, råd och idéer för att öka lärande och välmående för elever som möter utmaningar i skolans vardag
  • Pedagogiskt Ledarskap 2020 – Utbildningsdag den 28 oktober 2020 i Umeå Folkets Hus. Anmälan öppnar inom kort.
LYSSNA I APPLE PODCASTS
LYSSNA I SPOTIFY

Arkiverad under: Elevhälsa, Lågaffektivt bemötande, Podcast

Handledning med ramar och struktur – Maja Lindqvist [Podcast]

mars 9, 2020 Av David Franzén

Maja ”Specmaja” Lindqvist är specialpedagog, lärare, handledare och författare. I den här intervjun diskuterar hon och Anton hur Maja ser på handledning, vikten av ramar och struktur för att få till utvecklande samtal. Maja delar också sina bästa tips för att få till mer hälsofrämjande och förebyggande arbete. Lyssna och dela gärna!

Länkar till sådant som nämns i avsnittet:

  • Specmajas blogg
  • Kollegialt lärande – Att handleda i skolans värld – Majas nya bok
  • Elevhälsoarbete för specialpedagoger – en handbok – Majas första bok
  • Genomlysning av centrala särskilda undervisningsgrupper i Malmö Stad
  • Utbildningsdagen Pedagogiskt Ledarskap, onsdag 28 oktober i Umeå
LYSSNA I APPLE PODCASTS
LYSSNA I SPOTIFY

Arkiverad under: Elevhälsa, Podcast

Universell design för lärande – Johanna Lüddeckens [Podcast]

mars 2, 2020 Av David Franzén

Johanna Lüddeckens, doktorand i specialpedagogik

Hur kan vi använda ramverket universell design för lärande (UDL) för att göra skolan och undervisningen mer tillgänglig? Det får du höra mer i den här intervjun med Johanna Lüddeckens, specialpedagog, sångpedagog och doktorand i specialpedagogik vid Malmö universitet.

I intervjun diskuteras bland annat den här populära bilden, som ett exempel på design och tillgänglighet:

Länkar till sådant som nämns i avsnittet:

  • UDL guidelines
  • Jenny Wagners skolblogg, t ex dessa inlägg
    • Förklaring av UDL-ramverket
    • Variation som regel i klassrummet
    • Hur får vi skolan att funka för elever med NPF?
  • Daniel Östlund, lektor på Högskolan i Kristianstad, förklarar om UDL ramverket:
    • Stöd till elever – en framåtblick (Skolverket)
    • Att anpassa undervisningen efter eleverna – inkludering och delaktighet med eleven och lärmiljön i fokus (Skolverket)
  • UDL-podden
  • Universell Design för Lärande – ett inkluderande förhållningssätt av Pia Häggblom. Pia är pedagog med 30 års erfarenhet av undervisning och pedagogisk utveckling från grundskola till högskola. Hon började 2013 som en av de första i Sverige att arbeta med att skapa utbildningar om konceptet Universal Design for Learning (UDL).
  • Konferenstips om UDL från Johanna: https://www.hkr.se/samverkan/samverka-for-skolor/regionalt-utvecklingscentrum/konferenser/udl-konferens-7-8-oktober-2020/

Dela gärna intervjun i sociala medier!

Lyssna i Apple podcasts
LYSSNA I SPOTIFY

Arkiverad under: Elevhälsa, Podcast

  • Gå till sida 1
  • Gå till sida 2
  • Gå till sida 3
  • Interimistiska sidor utelämnas …
  • Gå till sida 9
  • Go to Nästa sida »

Primärt sidofält

Prenumerera på vårt nyhetsbrev

Håll dig uppdaterad på det senaste inom pedagogisk psykologi genom att prenumerera på vårt nyhetsbrev. Det är gratis och du kan när som helst avregistrera dig.

Senaste inlägg

  • Konsten att hantera övergångar i skolan – Anna Borg
  • Klassrumsledarskap i praktiken – Jonas Nilsson
  • Tydliggörande pedagogik i skolan – David Edfelt
  • Samarbete, forskning och digiloga verktyg – Patricia Diaz & Joanna Lundin
  • Presentationslyftet – knep för ökat lärande och engagemang
  • Samtal i skolan under pandemin – Petter Iwarsson
  • Att äga klassrummet – Anna Sterlinger & Karin Boberg
  • Bjud in omvärlden i klassrummet – intervju med Maria Wiman
  • Forskningsläget kring hjärnträningprogram – vad vet vi?
  • John Steinberg – Intervju inför Pedagogiskt Ledarskap 2020

Copyright © 2025 · Rova & Sjögren Psykologi AB, Västra Norrlandsgatan 27, 903 29 Umeå · Webbdesign av David Franzén.